Простите, но в таком отношении к садику есть что-то прямо виктимное "все мужчины-козлы, они могут только обижать и унижать" Может, просто вопрос выбора хорошего сада тут стоит? и вопрос, действительно, психологической подготовки? У меня отнюдь не заброшенные, очень подвижные и развитые два детки ходили в сад с года с копейками - и ходили с удовольствием, и сейчас в школе вспоминают золотые деньки с ностальгией. Да, я выбирала детсады очень сурово: лезла везде - от кухни до детских горок, общалась с директором, воспитателями, а прежде всего смотрела на детей и на их выражение лица. Да, приходилось видеть детсады (даже дорогущие частные) где дети были похожи на детдомовцев - жертв плохого обращения. Но рано или поздно можно найти и совершенно другое. Ребенку совсем не трудно быть в компании сверстников (когда их в группе 10-15, а не 40) и включить в зону привязанностей на 5-7 часов в день (опять же, про продленку до поздней ночи не говорю, я выходила либо на полставки, либо сдвигая свой рабочий график относительно мужниного так, чтобы ребенок не сидел там больше 7 часов) постоянно работающую воспитательницу. Ну и ограничения там - есть ограничения, а есть и дополнительные степени свободы: больше места, больше разного общения, меньше индивидуального контроля...
ИМХО Сам по себе детсад как институт - не ужас (по мне школа - ужас гораздо больший, т.к. там есть ПРОГРАММА и абсолютно непсихологичный и нефизиологичный принцип подачи и усвоения знания). ужас в том, что родители часто детсад вообще не выбирают (иногда возможности нет, согласна - ну, тогда и действительно не стоит, если то, что предлагается, похоже на тюрьму) и не готовят туда ребенка, а нередко еще и провоцируют неврозы при адаптации (типа разговоров вслух "а как же там моя бедная деточка будет?") или нервных долгих расставаний...) Тогда да, ужос-ужос гарантирован...
no subject
Простите, но в таком отношении к садику есть что-то прямо виктимное "все мужчины-козлы, они могут только обижать и унижать" Может, просто вопрос выбора хорошего сада тут стоит? и вопрос, действительно, психологической подготовки?
У меня отнюдь не заброшенные, очень подвижные и развитые два детки ходили в сад с года с копейками - и ходили с удовольствием, и сейчас в школе вспоминают золотые деньки с ностальгией. Да, я выбирала детсады очень сурово: лезла везде - от кухни до детских горок, общалась с директором, воспитателями, а прежде всего смотрела на детей и на их выражение лица. Да, приходилось видеть детсады (даже дорогущие частные) где дети были похожи на детдомовцев - жертв плохого обращения. Но рано или поздно можно найти и совершенно другое. Ребенку совсем не трудно быть в компании сверстников (когда их в группе 10-15, а не 40) и включить в зону привязанностей на 5-7 часов в день (опять же, про продленку до поздней ночи не говорю, я выходила либо на полставки, либо сдвигая свой рабочий график относительно мужниного так, чтобы ребенок не сидел там больше 7 часов) постоянно работающую воспитательницу. Ну и ограничения там - есть ограничения, а есть и дополнительные степени свободы: больше места, больше разного общения, меньше индивидуального контроля...
ИМХО Сам по себе детсад как институт - не ужас (по мне школа - ужас гораздо больший, т.к. там есть ПРОГРАММА и абсолютно непсихологичный и нефизиологичный принцип подачи и усвоения знания). ужас в том, что родители часто детсад вообще не выбирают (иногда возможности нет, согласна - ну, тогда и действительно не стоит, если то, что предлагается, похоже на тюрьму) и не готовят туда ребенка, а нередко еще и провоцируют неврозы при адаптации (типа разговоров вслух "а как же там моя бедная деточка будет?") или нервных долгих расставаний...) Тогда да, ужос-ужос гарантирован...