grazdano4ka | Сапожник без сапог?

А вы никогда не замечали, что у школьных учителей, да и у большинства педагогов вообще, - как правило, сложные, проблемные, труднообучаемые, да и просто запущенные собственные дети?
Вот даже своих учителей вспоминаю и ужасаюсь.

...Дочка нашей математички в начальной школе училась неплохо,потом все хуже и хуже. В седьмом классе ее уже буквально тянули за уши. Впрочем, мучилась за партой она недолго,ибо в середине девятого класса благополучно родила маме внучку и из школы ушла.
При том, что эта учительница была нашей класссной, брызгала слюной и обзывала девчонок шлюхами за модные колготки в сеточку, заставляла в школьном туалете смывать водой с хозяйственным мылом накрашенные ресницы и отбирала сережки ))

У сына нашей учительницы по литературе, судя по всему, была банальная дисграфия,потому что до девятого класса он так и не научился даже фамилию свою писать без ошибок. Видимо,в советском союзе дисграфии не было, как и секса,потому что мама упорно пыталась его "натаскать" по русскому.
Его наказывали, лишали каникул,заставляли переписывать ручкой в тетрадь целые тома- впрочем, безрезультатно. Наверно, никто в нашей школе так не ненавидел учебу, как этот мальчик. Естественно, ни к чему хорошему это не привело...

Одна моя одногруппница (а заканчивали мы пединститут, если чо. Учителя начальных классов!) - искренняя противница не только раннего развития, но и дошкольного обучения вообще. По крайней мере, была.
- Разве ты не помнишь из возрастной психологии, - менторским тоном говорила она, - что обучение грамоте надо начинать в семь лет. Не раньше! Раньше - все равно бесполезно! Мозг должен созреть, ребенок - вырасти!
В соответствии с этими взглядами она и воспитывала сына.
И в школу в 7,5 лет привела абсолютного Маугли. Который до этого только ел, спал да бегал во дворе. Ни единой буквы,ни единой цифры ребенок не знал,клянусь.
Как он учился, каждый может представить сам.

Вот что это, а?
Учительская карма?
Человеческая глупость, лень или недальновидность? Так ладно бы у маляра или уборщицы. А то - у учителя с высшим образованием.
Профессиональная деформация?

Одна моя подруга, рассказывая про свою мымру-свекровь, всегда добавляет фразу:
- Ну а что ты хочешь,она ведь заслуженный педагог. С пятидесятилетним стажем.
Звучит это, однако, как "Делай скидку! Нормальной она не может быть по определению. Где ты встречала адекватного заслуженного педагога?.."

Так что все понемножку, наверно.

У одной моей соседки - дети-погодки, и, чтобы устроить из в детский сад,она пошла в прошлом году работатьтуда воспитателем. Ее образование это позволяло.
За полгода из оптимистично настроенной счастливой мамочки она превратилась в чудовище.
- Я поняла, что надо уходить,- говорит она.- Ради своих собственных детей. Как я стала орать на них! Как они меня раздражают! Никогда не думала,что так будет! На работе постоянный детский шум,постоянно кого-то одеваешь, причесываешь,застегиваешь, разбираешькакие-то ситуации... Домой придешь - и то же самое. Дети, не видевшиеся с мамой, хотят общения, а я физически не могу! Хочу лежать в тишине!.. Написала по собственному желанию,ухожу. Я - не смогла...

А вы знаете какие-нибудь истории на эту тему?