Иллюзия общения

У Зои двое детей, второклассница-дочка и трехлетний сын.
Прошедший год выдался для их семьи непростым. Еще весной основной кормилец семьи, он же муж и отец, потерял работу. Найти другую долго не получалось, несмотря на судорожные усилия. Мужчина искренне хватался за все, что более-менее устраивало - оказалось, что это проигрышная тактика. Но вариантов не было - за спиной неработающая  жена и двое детей. Поиски продолжались до ноября, за год Зоин муж сменил несколько мест, и вот только сейчас, кажется, более-менее доволен. Считает, что устроился чудом. Компания неплохая, стабильная, работа устраивает. Зарплата меньше, чем была весной, но это лучше, чем ничего.

Период безденежья дался Зое тяжело - плохо они никогда не жили, копейки не считали, Зоя вообще часто и не вникала, сколько стоит в супермаркете сыр, авокадо кусок мяса. На еде не экономили. Сейчас же скидки, акции и распродажи в ближайших ритейлерах Зоя знает наперечет. И это совсем не здорово, а очень грустно. Хорошо все-таки, что муж нашел постоянную работу.

Впрочем, радоваться Зоя пока боится - испытательный срок у мужа закончится только в конце января. До этого времени, как показывает практика, возможны всякие неожиданности. Зоя сейчас судорожно затыкает дыры в бюджете - раздала долги, оплатила часть счетов, купила то, что остро необходимо из одежды детям. Но до полного релакса еще далеко. А тут еще праздники на носу. Хотя с друзьями и родственниками договорились - в этом году подарки дарят чисто символические, а то и вовсе обходятся без них. У многих такие же проблемы, как у Зои и ее семьи. Поэтому к идее "праздновать в этом году без подарков" близкие отнеслись с пониманием.

Проблема только в том, что детям, как считает Зоя, не объяснишь, что у Деда Мороза дела пошатнулись.
В прошлом году она просто завалила их подарками. Конструкторы Лего, куклы МонстерХай, машинки на радиоуправлении, большая железная дорога - все купили по списку из письма, которое дети писали Деду Морозу. По сегодняшним меркам, обошлось все это просто в астрономическую сумму, но тогда Зоя считала, что все в порядке. Пусть дети верят в сказку. Помочь им в этом - задача родителей.

В этом году дети тоже написали письмо Деду и, конечно, ждут.
Письмо лежит у Зои в сумке, там огромный список из восьми пунктов на сумму, равную месячной зарплате мужа. Игрушки сильно подорожали, по сравнению даже с прошлым годом. Да даже если бы не подорожали, разум подсказывает Зое, что тратить в их ситуации такие деньжищи на пластмассовые кубики просто преступление.

- Сидеть в долгах, на испытательном сроке, не зная, что будет в январе, ибо положение твоего мужа пока не стабильно, и покупать игрушки - это просто верх глупости! - говорит Зое и подруга. - По киндерсюрпризу под елочку - и хватит! Будут хорошие времена - будут щедрые подарки. А пока так... Дети должны привыкать, что в жизни бывает по-всякому...

Но Зое жалко детей. Как же Дед Мороз и вера в чудо? Дети ведь ждут подарков не от родителей, а от сказочного старика. Неужели сказать им, что деда Мороза не бывает? А может, правильно будет влезть в долги еще и купить детям хорошие подарки? Вера в сказку, исполнение мечты и чудесные воспоминания из детства того стоят? Ведь дети вырастут и все поймут. И будут благодарны родителям, которые не разрушили очарование главного праздника в году даже в тяжелые времена?

[Poll #2030166]

У Киры четверо детей, старшая дочь во втором классе, остальные и вовсе малыши-дошкольники.
Надо сказать, что мама Кира просто потрясающая. Детки у нее ухоженные, дружные, развитые. Играют вместе, друг за друга горой, все, включая годовалого карапуза, спокойные и рассудительные. Старшая дочка - отличница, серьезно занимается музыкой, поет. Да и малыши не отстают, у каждого свой талант. Видно, что возня с детьми доставляет Кире большое удовольствие: нет у нее на лице печати усталости, как у многих многодетных мам с колясками, она полна оптимизма и все время в движении. Многие постоянные обитатели детской площадки ей завидуют: с одним ребенком тяжело, с двумя погодками вообще, кажется, неподъемно. А тут - четверо, мал мала меньше! С детьми Кира почти постоянно одна - муж все время на работе, родители и ее, и мужа далеко, чуть ли не в Сибири. Тем не менее она все успевает и ни в чем не видит проблем.

В последнее время у тетушек-соседок во дворе ажиотаж - кажется, Кира снова как-то подозрительно округлилась.
- Неужели пятого ждут?
- Да ладно, не может быть!
- Чего не может-то? Ты на нее посмотри. По-моему, уже и сомнений нет...
- И правда... Ну надо же! Вот смелые, а!.. ПЯТОГО!

Дело в том, что  живет большая семья в совсем небольшой однокомнатной квартире. И об этом знают многие.
Как они там все помещаются - загадка. Но как-то живут, и жить будут еще долго - ибо и за эту-то однокомнатную в Москве до сих пор выплачивают ипотеку. Не под какие программы помощи не попадают - в столице прописаны меньше десяти лет. Халявы не светит, по крайней мере, пока. Да они и не рассчитывают. Живут, добросовестно растят детей, водят на кружки, развивают, кормят домашней приготовленной едой, одевают в чистое и выглаженное, развлекают, и, самое главное, любят...

- Ой, не знаю, мне жаль детей! - рассуждают некоторые, глядя на эту семью. - Жить в такой тесноте немыслимо! Не уединиться, ни поспать в тишине, ни уроки не сделать!.. В комнате небось все заставлено, не пройти, малышам даже ходить негде... А если болеют, то как? Больного же не отделить... Я понимаю, конечно, люди любят детей, справляются с ними прекрасно, и все такое... Но разве дети могут быть счастливы в таких условиях? Друг у друга на головах? Ладно, пока младенцы, но ведь они растут...

А как считаете вы - квадратные метры должны играть роль в планировании семьи? Важно ли детям вообще пространство, если есть любовь, взаимопонимание, родители рядом, ну и необходимый минимум по программе "сыты, одеты, учатся"?
Может быть, недаром говорят в народе - "в тесноте, да не в обиде"?
Что теперь, тем, у кого маленькая квартира, не рожать?
Даже если они отличные родители, и дети у них получаются замечательные, умные и талантливые?


[Poll #2028660][Poll #2028660]

Сыну Светланы почти восемь лет, в этом году пошел во второй класс.
С младенчества Светлана плотно занимается с ребенком, буквально вкладывает в него всю душу. Развивает, водит в театры, на выставки и в зоопарк, много читает, обсуждает прочитанное, постоянно что-то выдумывает, клеит, лепит, конструирует. Сын пошел в школу, уже умея бегло читать, хорошо считать и решать задачи, учиться ему сейчас легко и просто. Но Светлана все равно держит руку на пульсе. Помогает сыну ваять всякие творческие задания - поделки, рисунки, проекты на компьютере, водит в секции, состоит в родительском комитете.

- На работу-то выходить не думаешь? - спрашивают Светлану знакомые.
Но Светлана только отмахивается - какое уж там на работу! Ребенок важнее... Денег у них лишних нет, но с голоду пока не умирают. Светлана хорошая хозяйка, умеет экономить. Проживут без ее работы...

Недавно Светлана спросила сына, что бы он хотел в подарок на день рождения.
- Планшет! - попросил ребенок. - Хотя бы какой-нибудь простенький...
Честно говоря, как и многие "правильные" мамы, Светлана категорически против этих гаджетов. Дома стоит компьютер, и хватит. Да, у некоторых детей в классе айпады и айфоны, и их владельцы в детском коллективе на волне популярности. Они играют в игры, пока остальные смотрят.  Учителя глядят на это сквозь пальцы. Единственное, о чем предупреждают каждый раз - так это о том, что школа, мол, за ваши айфоны ответственности не несет. Хотите - носите. Но разобьется - мы, чур, не виноваты.

Для Светланы планшет, конечно, крупная покупка, но, в принципе, подъемная. Тем не менее, Светлана считает, что в 8 лет планшет, даже простой, иметь еще рано, а в школу его таскать второкласснику - и вовсе лишнее.
- Ты представляешь, сколько он стоит? - сказала Светлана сыну. - Очень дорого! А у нас работает один папа. Ты хочешь подарок? Очень хорошо. Тогда мне придется выйти на работу. С десяти до семи. А тебе придется пойти на продленку, и забыть про бассейн и айкидо. Потому что тебя некому будет водить!.. Гулять будешь на продленке, обедать в школьной столовой... Я буду приходить поздно, забирать тебя, мы будем приходить домой, ужинать и спать! Ну, как?.. Все еще хочешь планшет?

Светлана была уверена, что сын будет в ужасе от такой перспективы, и тут же решит, что такой ценой ему планшета, конечно, не нужно. Но у сына загорелись глаза:
- Да, конечно, хочу, мам, давай так, и на продленку буду ходить! А ты когда выйдешь на работу? Уже завтра? А когда мы сможем купить планшет?.. А когда купим планшет, давай потом еще и камеру купим - гоу про? Она классная, у нас у одного пацана есть! На Новый год, да?.. Ух, здорово!..

Светлана в шоке. Она была уверена, что сын благодарен ей за то, что она сидит с ним дома, ничем, кроме его дел, не занимается. Оказывается, ему все это не так и нужно. Гаджеты интереснее. Светлана в свое время готова была все отдать, чтобы мама забрала ее после 4 урока из школы и повела гулять, не спеша убежать по своим делам, на работу до позднего вечера. А сын этого не ценит...
В глубине души Светлана обижена на сына. Работы у нее, конечно, никакой нет, выходить некуда, да она и не планировала пока. Как и покупать планшет. И что теперь делать? Искать работу, потому что ребенок попросил гаджет? Бред! Но ведь и на попятную теперь пойти непросто.

Это ребенок воспитан неправильно, или система воспитания кривая, или время у нас такое меркантильное?
Дети выбирают гаджеты - и что делать родителям, особенно тем, которые в гаджетах видят зло? Запрещать? Отвлекать? Смириться и идти на поводу - дескать, они другие, им жить в другом мире, наверно, им это действительно жизненно необходимо?...
Что думаете?

Полтора месяца назад, 1 сентября, Майя отвела своего семилетнего сына "в первый раз в первый класс".

- Ну как там первоклассник? Как начал учебу-то?
Об этом Майю спрашивают и подруги, и коллеги на работе, и родственники, в общем, все те, кто знал, что маленький Никита в этом году идет в школу.  В ответ на все эти вопросы Майя только нервно посмеивается и пожимает плечами:
- Как? А вот не знаю, как! И не спрашивайте! Потому что я ничего не знаю...

О том, что происходит в школе, Майя может только догадываться: школа заперта на замок, детей запускают по карточкам, доступа в школу у родителей нет. На страже стоит молчаливый бритый охранник, который в разговоры не вступает - мол, все претензии и вопросы к директору. Директора тоже нужно ухитриться теперь поймать - он один на весь образовательный комплекс, куда входит больше десятка заведений. Да директор родителям первоклассников пока не нужен, нужен учитель, который занимается с детьми. "Своего" педагога родители видели ровно два раза - на собрании в августе, и потом 1 сентября  на линейке. Личного телефона родителям учитель не оставила - ну, в принципе, тут она в своем праве, наверное, не обязана разговаривать по вечерам в личное время по рабочим вопросам. Хотя говорят, что другие учителя первых и даже более старших классов, наоборот, сообщили номер и просили звонить. Но это, видимо, энтузиасты, скоро таких не останется.

Оценок в первом классе не ставят, заданий не задают - ну, по крайней мере, задавать вроде бы не должны. Но задают - в режиме "кто слышал и понял, тот сделал, остальные мимо". Ребенок должен услышать, понять, запомнить и, главное, признаться дома, что задание-таки есть, - таких золотых детей в классе единицы. И ребенок Майи, к сожалению, к таковым не относится. Задания, которые удается выпытать из детей, родители буквально передают из уст в уста. Неделю назад мама девочки-отличницы, дочка которой "всегда все знает", завела группу ВКонтакте для всех, куда скидывает задания - их семью просто-таки задолбали звонками на тему "а Алина случайно не знает, что задали сегодня?". Спасибо ей огромное - стало немного легче. В группе теперь хоть можно найти какую-то информацию - кто что слышал, видел и что нужно принести в четверг на труд. Кстати говоря, оказывается, в прошлый четверг надо было принести цветную бумагу, вату и зубочистки. Это поняли и запомнили единицы детей - и принесли очень немногие. Но учительницу это как-то не расстроило. Кто ничего не принес, видимо, ничего не делал, вот и все. Подумаешь, проблема.

Так что о том, как сын начал учебный год, Майя не особо в курсе. И на заинтересованные вопросы ответить нечего. Осеннюю поделку Майя клеила в сентябре полночи, унесли в школу на вытянутых руках - ни ответа, ни привета. Что сказали, как отреагировали - ребенок только пожимает плечами. Проект делали - "Мой родной город" называется. Тоже рисовали, клеили, вырезали - и ничего. За закрытыми дверями школы - словно портал в параллельный мир. Что там происходит - можно только догадываться. В начале ноября каникулы, перед ними, возможно, будет родительское собрание - там всем все расскажут. А всего планируется 4 собрания за год.

Нормальная ситуация, как считаете?
Или  не туда нас несет? школы закрывают от общества наглухо. Да ладно бы от общества - и от родителей в первую очередь. Как-то от этого совсем неуютно, особенно если вдуматься. Ваши дети как бы уже не ваши.
А может, и правильно, так и должно быть? Точно так же было в лучших учебных заведениях России, в Смольном, к примеру, в кадетских училищах, да и в простых гимназиях тоже. И не нужно истерик. "Забить" и не переживать, ибо детки уже выросли, дальше сами-сами?
Или менять учителя на того, кто даст свой телефон и будет все время в зоне доступа?
Ругаться с охранником? Пытаться "чинить" систему?
Что делать?
Делитесь соображениями!

Матвею почти шесть лет, он ЭКО-ребенок, родился после многих лет бесплодия, к тому же далеко не с первой попытки.
Поэтому сказать, что его рождения ждали - это не сказать ничего.
Получилось так, что Матвей - единственный ребенок на четыре семьи взрослых. Все с самого рождения заняты Матвеем, все носятся вокруг "ребенка" с бубнами. Кормят по часам, играют, развивают и заваливают подарками. Если ребенок не доел кашу или суп, для бабушек трагедия: он же полдня голодный теперь будет! Успокаиваются только после очередного приема пищи: уфффф, ну ладно, суп не съел, зато поужинал хорошо! Если Матвей вдруг закашлял или зашмыгал носом, а тем более слег с температурой, в семье траур и выяснение отношений шепотом: кто простудил?? кто не досмотрел? по чей вине??.. Виноватого, который не поправил вовремя ребенку шарфик, потом несколько недель гнобят всей семьей...

- ...Нет, Марина бы одна не справилась! - уверенно говорят обе бабушки, с ласковой улыбкой глядя на чистенького, наглаженного, умненького мальчика, старательно выговаривающего поставленные хорошим логопедом "л" и "р". - Это нереально!.. Да и вдвоем бы они не справились. Как ни крути, с ребенком помощь нужна!

На резонные доводы о том, что другие же семьи и матери-одиночки как-то справляются, бабушки только отмахиваются. В глубине души они уверены, что у них-то ребенок особенный, не чета "другим". К тому же воспитатели они добросовестные, которым на ребенка "не наплевать", в отличие от справляющихся в одиночку с двумя-тремя детьми.

Откровенно говоря, Марина где-то в глубине души согласна с матерью и свекровью - одной бы ей, в случае чего, пришлось туго.
Сыну уже шесть, а она до сих пор не может расслабиться, как с годовалым. Ребенок все время в центре внимания: Марина постоянно ему что-то рассказывает, показывает, объясняет, читает. Посидеть тихонько, позаниматься чем-нибудь хоть несколько минут, полистать книжку один Матвей не в состоянии, он к такому не привык. Возможно, немного помогали бы мультики-гаджеты, но в семье это категорически не приветствуется: решено знакомить с ними ребенка как можно позже. Мультики смотрит, конечно, но строго дозированно и выборочно. Ребенок должен  читать, рисовать, петь, лепить и бегать наперегонки - и с ним постоянно кто-то из взрослых всем этим занимается...

...Проблема в том, что при всем при этом Матвей в последнее время как-то не выглядит счастливым. Несмотря на то, что Земля по прежнему вращается вокруг него, ребенок чуть что ударяется в слезы, ничему не радуется, и даже разговаривать стал каким-то противным ноющим голосом.
Побежали по врачам - ребенок здоров. Врач посоветовала, дословно,  "режим нормализовать, гулять побольше, исключить гаджеты и телевизор" - ха! Идиоты! Нашли, кому советовать. Тут и так режим по часам, прогулки три раза в день и вообще.

Кинулись к психологам - вердикт: ребенку не хватает внимания.
Да, вот так.
Ну вот такой ребенок. Все же дети разные. Кому-то такого количества внимания за глаза и за уши хватит, чтобы захлебнуться. А Матвею, значит, мало. Надо больше. Ну откуда я знаю, как сделать так, чтоб внимания было больше, пожала плечами психолог. Это вам должно быть виднее. Может быть, он не чувствует безусловной любви, может быть, что-то еще.
По всем тестам выходит так, что ребенок одинок, позабыт и позаброшен.

Почем так, а?
Психолог-непрофессионал? Сложный ребенок? Неправильное воспитание?
Встречали такое? Как быть дальше, на ваш взгляд?
Что думаете?

Помнится, давным-давно, в прошлых жизнях, мы ездили в пионерские лагеря. Сначала детьми, а потом, кое-кто из нас, и вожатыми
Лагеря были все разные, но присутствовало во всех и кое-что общее. Детей обязательно взвешивали два раза - перед началом и перед окончанием смены. Считалось, что пионеры за месяц должны хоть немного, но поправиться. Хоть на сто грамм каждый. За это, собственно, и боролись вожатые. Если "привеса" не было, вожатых не ругали, но сокрушенно кивали головой - как же так-то, мол, товарищ??  Куда же ты смотрел? Как тебе поставить "пятерку" за педпрактику, когда у тебя дети в отряде, страшно вымолвить, худеют? Родители их в лагерь отдыхать отправили, поправляться! А ты что творишь?...

Надо отметить, что дети восьмидесятых и самого начала девяностых почему-то вес набирали с огромным трудом, поэтому взрослые шли на хитрость. В начале смены взвешивали утром натощак, а в конце - вечерком после полдника. Тогда цифры более-менее сходились, к общему удовольствию. Начальство рапортовало, что смена удалась, а вожатые радостно тащили зачетки...

...Нынче же концепция изменилась коренным образом.
В сети попался репортаж об американском лагере, специализирующемся на похудении подростков. Оказывается, в США такие лагеря работают уже много лет, дело поставлено на поток. С детьми работают психологи, диетологи, тренеры, для каждого разрабатывается отдельная программа, даются нагрузки, специальное сбалансированное меню. Так же, как окгда-то у нас в пионерских лагерях взвешивали, здесь в начале и в конце смены детей фотографируют - и иногда фотографии из серии "до" и "после" впечатляют и детей, и родителей.

Идея мне понравилась, честно говоря. Погуглила у нас что-то подобное - вы знаете, внятных лагерей для похудения именно детей и подростков у нас как таковых и нет. Для взрослых что-то пытаются изобразить. Но для школьников, именно такой направленности - нет. Хотя уж, кажется, в наше время предложений уйма - и предметные, и спортивные, и тематические... А ведь нужное дело-то, судя по тому, что мы видим на улицах и в школах!

Как думаете, пользовалось бы у нас спросом подобное направление детского отдыха?
Или у нас все-таки еще дела с ожирением обстоят не так плачевно, как в Штатах?
Отправили бы своего ребенка в такое место?
Или наши матери не чета американским, своего масика в такой кошмар пихать не станут?
Что думаете?

Взрослые френды, а как, по-вашему, сегодня выглядит "крутой", в смысле, популярный в своем классе подросток?
Насколько я помню, в наши времена времена котировались смелые, независимые, самостоятельные. Чтобы доказать эту смелость, порой шли на крайности - курить, например, начинали, дерзить взрослым. Специально двойки хватали - чтоб не прослыть ботаником.
Имидж плохого парня - он всегда в деле снискания популярности в подростковой среде на руку.
А что еще? Физическая сила и умение драться- большой плюс к карме, ум и талант - не обязательно, куда больше очков принесут яркая внешность и хорошие шмотки. Ну и, конечно, харизма. Человек с харизмой ценится в любом коллективе.

Изменилось ли что-то с годами, как думаете?
Каким должен быть современный тинейджер, чтобы стать популярным?
Обязательно ли иметь айфон последней модели, накачанные бицепсы, синий ирокез?
Богатые родители играют роль, как считаете?
Марка автомобиля, на котором ежедневно подвозят к школе? Как кто провел этим летом - на даче или на Маврикии - это важно?
Тату? Пирсинг?


Тут вот британские ученые (ха-ха три раза) попытались ответить на этот вопрос.

"В ходе нашей работы нам удалось выяснить, что дети и подростки считают факторами общественного признания обладание "крутыми" вещами, яркую внешность и агрессивное поведение. В действительности же всё оказывается наоборот: наиболее популярными становятся те молодые люди, которые ведут себя дружественно по отношению к окружающим и стараются помогать друзьям", — рассказывает Робин Банерджи, профессор психологии в университете Сассекса.

Может, это не про наши школы?
Дружелюбный чувак, который старается всем помочь направо и налево - да его сожрут и не подавятся, бедолагу.
...Или времена изменились, и наши дети уже умнее нас, действительно, ценят добрых, дружелюбных, талантливых?

Ирина - самостоятельная мама семилетней дочери.
Замужем не была никогда, отец ребенка ушел за несколько недель до рождения малышки, оставив Ирину в долгах и слезах. Дочка родилась преждевременно, и первое время им пришлось побегать по врачам. Ирина до сих пор не может вспоминать то время спокойно. Спасибо, мама приехала на помощь - ушла с работы на пенсию, сдала свою квартиру в небольшом областном городке России и рванула к дочери в Москву. Ирина вышла на работу, чтобы прокормить семью. Работать пришлось тяжело и много, быт и ребенка взяла на себя мама. Сначала думали, это ненадолго - до сада, до двух, ну до трех лет максимум. Но с садом не получилось - дочка начала сильно болеть, с осложнениями и больницами. И Ирина с мамой решили - лучше уж сидеть дома со здоровым ребенком, чем с больным.

В общем, до сих пор бабушка так и сидит с внучкой. Ирина расплатилась с долгами, немного встала на ноги. Впрочем, до полного счастья еще далеко. Кризис, положение шаткое, поэтому вкалывать на работе приходится с раннего утра до позднего вечера. Хорошо, что хоть за ребенка во время работы Ирине волноваться не приходится - за это спасибо маме. Дочка в этом году идет в первый класс - уже записались в школу и купили все необходимое.

Проблема только в том, что ребенок к школе не подготовлен в том смысле, который вкладывают "хорошие" и правильные родители - читать не умеет совсем, буквы знает не твердо и не все, считает плохо. Чистый лист. Бабушка жалела болезненную, тонкую и звонкую внучку, делать ничего не заставляла. Да и картина мира у бабушки такая - мол, раньше все так в школу шли - ни читать, ни писать не умели.  Бабушка строго и ответственно следит за питанием, чтоб суп был каждый день, чтоб спать вовремя ложились, чтоб без панамки на улицу не выходили, чтоб обязательно ножки были в носочках не было сквозняка. А вот заниматься чтением и письмом считает необязательным. В школе всему научат. Ирине же было банально некогда садиться с дочкой за букварь. После работы она как выжатый лимон, в свой единственный выходной хочется устроить ребенку праздник - куда-нибудь свозить, погулять. Ирина и сама читать-писать училась в школе. И ничего - выросла, высшее образование получила. Почему-то совсем недавно ей казалось, что это вполне нормально...

Однако, чем ближе 1 сентября, тем больше Ирину накрывает паника. Она сходила на собрание, пообщалась с коллегами, с соседками, почитала родительские форумы - и сейчас просто в ауте. Все будущие первоклассники, оказывается, прекрасно читают, считают до 100 и обратно, пятерками, десятками, делят слова на слоги и на звуки, решают задачи. Буквально все где-то занимались, с педагогами, с логопедами, в студиях и на курсах, - кто-то даже и не один год. Дошкольники пишут в прописях, на всякий случай - хуже не будет! - учат таблицу умножения и решают уравнения. Ирина чувствует себя просто отвратительной матерью. Ее ребенок ничего не знает и не умеет.

А вы считаете, это катастрофа, когда ребенок в наше время идет в первый класс, не умея читать и писать?
Является ли это показателем недобросовестного отношения матери? У всех дети, все работают, но кто-то же при этом ухитряется заниматься детьми, учить их, развивать. Родила ребенка - воспитывай, учи! Твои проблемы - это только твои проблемы, и нечего ныть...
В наше время прийти в школу неподготовленным - это совсем никуда не годится?
Ребенку теперь не догнать сверстников?

Или все ерунда, и права Иринина мама - в школе всему научат, раньше же учили?
Что думаете?

У пенсионерки Юлии Васильевны за плечами долгая и не всегда простая жизнь.
Двое детей от двух браков, опыт выживания в нищете, ужасные девяностые, тяжелая работа на износ... Впрочем, жаловаться на жизнь Юлии Васильевне грех - со вторым мужем они счастливо, хотя и небогато, уже много лет живут душа в душу. Второй муж вырастил дочь Юлии Васильевны, как родную, никогда не ничем не показал, что Катя для него чем-то отличается от Олега - их общего с Юлией Васильевной сына.  И хвалил, и наказывал, и подарки покупал обоим. Да и теперь всегда рад Катерине и готов помочь, если будет нужно.

Несколько лет назад Катя вышла замуж.
Надо отметить, что от зятя Юлия Васильевна не сильно в восторге, он ей не понравился сразу. Хотя конкретных претензий вроде нет. Так, на уровне эмоций. Но мнение свое о зяте Юлия Васильевна дочке не озвучивала - просто аккуратно поинтересовалась перед самой свадьбой, уверена ли Катя, что поступает правильно, и не пожалеет ли о своем выборе.
Дочь, конечно, была уверена, а как же. Поженились, живут уже четвертый год. Вроде не ругаются, по крайней мере, Катя не жалуется. Хотя Юлия Васильевна мнения своего о зяте не поменяла, и выбор дочери в глубине души так и не приняла. Общаются теща с зятем только по необходимости, пару раз в год по большим праздникам.

Проблема в том, что Юлия Васильевна узнала, что Катя постоянно рассказывает "своему этому" вещи, которые его абсолютно не касаются, и в то же время выставляют Юлию Васильевну, ее мужа и сына в весьма неприглядном свете. Ну да, брат у Кати не идеал, все никак не может найти себя в жизни, а Юлия Васильевна, наверно, не всегда была идеальной матерью для дочери. Особенно в те годы, когда воспитывала ее одна, работая на двух работах. И прикрикнуть могла, и шлепнуть, и сорваться просто так - но ведь не от хорошей жизни это все, а от усталости и безысходности. Потом заставляли за братом смотреть, за четверки стыдили, отец гулять не пускал - наверно, зря, но что теперь об этом? Ошибок наделала, ну а кто вырастил ребенка без них? Наверно, любой человек, если подумает, может предъявить своим родителям те или иные претензии. Но смысл рассказывать об этом налево и направо теперь? Представлять своему мужу родную мать как истеричку и чуть ли не садистку, а брата - пьяницей и бездельником? Ведь выросла же, выучилась, работает, моральным уродом не стала - вполне успешная молодая женщина, все при ней.
Что же не рассказывает о хорошем-то? Ведь было многое - и поездки к морю, и походы с палатками, и семейные праздники.
Зачем же Катя достает со дня всю эту муть и "выносит сор из избы"?

Юлии Васильевне очень обидно, и она воспринимает такие разговоры дочери как предательство.
- Мать у человека одна, а мужей может быть хоть десять! - рассуждает она. - Если что - ведь к матери прибежит, ни к кому другому... Мужу жаловаться на родителей - ну это уж вообще ни в какие рамки. Тем более такому мужу, как у нее. Сам-то он тоже не принц из сказки... Другие дочери матери на мужа жалуются, а у нас - все наоборот...

А вы как думаете, кто взрослой женщине должен быть ближе - родители или муж?
Юлия Васильевна имеет право обижаться на дочь в такой ситуации?
Вы жалуетесь супругу/супруге на родителей, рассказываете про свою родную семью, про родителей какие-то очень личные вещи, которые вашей второй половине знать совершенно не обязательно?
Что думаете о ситуации?

Сборы ребенка в школу стоят нынче недешево - одежда, обувь, спортивная форма, канцелярия, учебники... Нет, все мы слышали, что учебники, в принципе, школа должна предоставлять бесплатно. Но ведь есть же контурные карты, всякие сборники упражнений и задач, рабочие тетради - так сказать, расходный материал. Вы удивитесь, но и их нам должны предоставить на безвозмездной основе. Все, что подпадает под определение "учебные пособия, учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания", по закону должна предоставить нашему ребенку школа.

Но мы платим, и вроде бы там не те суммы, чтобы становиться на дыбы. Детки нынче у нас и со смартфонами, и с планшетами, а тут какие-то тетрадки. Но ведь есть люди, для которых и эти деньги на счету.

А есть и просто принципиальные родители. Например, отец одной калининградской первоклассницы в прошлом году даже обратился в суд с требованием обязать школу предоставить девочке рабочие тетради на время получения начального общего образования в первом классе в 2014-2015 году.

Что это, позорная мелочность или принципиальность, как считаете?
Человек позорит на весь небольшой, в общем-то, город, да и на всю страну не только себя, но и своего ребенка. Наверняка вся школа показывала на девочку пальцем и шепталась - "вот она, та самая, которой родители тетради не хотят покупать..."
Или мужик делает все правильно, и необходимо отстаивать свои права?
Вы - на чьей стороне в такой ситуации?